В этой статье хочется вернуться к теме безопасности ребенка во время путешествий, особенно к поездкам на автомобиле. Если говорить языком правил, то ребенок до 12-летнего возраста должен ездить в машине только сидя в специальном, оборудованном соответствующим образом кресле. Безусловно, это требует от нас (родителей) серьезных затрат, из-за чего многие отказываются от приобретения детских автомобильных кресел, а тем более для такого возраста, но ведь тратятся деньги на безопасность нашего ребенка, на сохранение его жизни! Разве цена этого играет какую-то роль?
На сайте нашего клуба родителей вы найдете различные материалы по здоровью, развитию и воспитанию ребенка.
 |  |
Первое «мама», «папа» или любое другое слово – это звуки, от которых сердце любого родителя начинается буквально вырываться из груди от радости. В такие моменты мы готовы танцевать, даже при условии полного отсутствия чувства ритма и слуха. Мы просто радуемся тому, что наш ребенок начал говорить и в последующем часто закрываем глаза на ошибки в произношении слов, на коверканье этих слов, на не четкое произношение каких-то звуков, списывая их на возраст и теша себя надеждой, что в будущем все станет прекрасно, все поправится. К сожалению, такая радость может быть «слепой», ведь многие из нас просто не знают признаков неправильного развития детской речи и необходимых языковых навыков.
Иногда так случается, что с какого-то определенного момента мы замечаем, как наш ребенок начинает без желания ходить в садик. Может быть и наоборот, по возвращению из него наше сокровище выглядит каким-то подавленным, у него нет настроения. Это может сопровождаться жалобами на то, что ему там плохо, что его там обижают, что с ним никто не играет и у него нет друзей. А может получится и так, что он перестает рассказывать о том, как прошел день, о других детках из группы и т.д. Если что-то из перечисленного вам знакомо, если вы увидели аналогию со своей ситуацией, то самое время вам вмешаться, ведь это может быть признаком того, что с вашим сокровищем никто не дружит, что у него возникли какие-то трудности во взаимопонимании, во взаимоотношениях с другими детьми.
Даже один ребенок в семье – это уже счастье, это детский смех, это такие дорогие для любого родителя слова: «Мама / папа помоги». А если детей двое и больше, то радостные эмоции растут в геометрической прогрессии. Но это лишь одна сторона медали. Есть еще детская ревность, которая, кстати, может проявляться не только к братику или сестричке, но и к племянникам, и даже к другим детям, приходящим в гости. Если у вас не один ребенок, то вполне вероятно, что вы уже сталкивались с такими ситуациями, с трудностями, которые влечет за собою детская ревность. Если же вы только планируете появление еще одного человечка в семье, то о сложностях сосуществования двух и более детей в одной семье стоит подумать заранее.
Если малышу предложить создать своих собственных, уникальных зверей, то это может порадовать не только его, но и вас. Игра «Смешные животные» поспособствует развитию детской фантазии, а также обеспечит хорошее настроение.
Перед игрой необходимо приготовить несколько (лучше как можно больше) картинок различных животных, которые можно вырезать из старых журналов или из недорогих книжек, клей, бумагу и ножницы.
У многих из нас есть автомобили и в подавляющем своем большинстве наши детки очень любят ездить в них, что вполне логично и понятно. Им ничто не мешает смотреть в окно, следить за проезжающими мимо машинами, за сменой местности. Их никто не толкает, они не чувствуют себя зажатыми между высокими взрослыми и т.д. Мало того, многие из нас путешествуют на машинах и помимо общих правил, обеспечивающих безопасность ребенка в путешествиях, необходимо соблюдать еще и дополнительные, касающиеся поездок малыша в автомобиле. Мало кто из нас знает, что безопасность ребенка в автомобиле находится примерно под такой же угрозой, как и жизнь альпиниста во время подъема на гору. Риск получения каких-либо травм возрастает сильнее при несоблюдении нами (родителями) простых, но очень важных правил.
Всего существует четыре типа людского темперамента: меланхолический, холерический, флегматичный и сангвинический. Каждому из них присущи свои особенности, свои недостатки и, безусловно, достоинства. С любым типом темперамента ребенок особенный, неповторимый, он индивидуален и по этой причине ни в коем случае нельзя пытаться что-либо изменить или подавить. Необходимо просто правильно определить детский темперамент и общаться с учетом характерных особенностей.
Если вам кажется, что процесс полового созревания вашего сына или вашей дочки идет неправильно, с нарушениями, то это еще не повод бить тревогу и незамедлительно обращаться к врачу. Этот процесс очень индивидуален, а его сроки и длительность зависят от множества причин, в числе которых: наследственность, место проживания, принадлежность к определенной расе и национальности, тип телосложения, питание и т.д.
Мы (родители) довольно часто (пусть даже не осознанно) сравниваем себя с окружающими нас людьми, с их способностями, с их чертами и качествами. Это одна из основ формирования самооценки. Но мы чаще всего уже не помним, а может и не знаем, что этот процесс начинается еще в самом детстве. Детская самооценка формируется под влиянием множества факторов, но в их числе далеко не последнее место занимают знакомые нам фразы: «Посмотри, как это сделал Вася, а что получилось у тебя?!», «Почему у всех получается, а у тебя нет?!» и т.д. Такие фразы имеют самое сильное, самое прямое влияние на формирование самооценки у ребенка. Именно они показывают ему, насколько его любят в семье, настолько ценят и принимают ли его таким, какой он есть. Мы несем полную ответственно за то, какой будет детская самооценка и как она будет формироваться в последствии. Нам крайне важно добиться её формирования на оптимальном уровне, чтобы она соответствовала возможностям малыша, а не была слишком завышенной или неадекватно низкой.
Мы часто видим, как наши детки не хотят делится чем-либо. Ребенок не дал конфету своему братику / сестричке, не разрешил другому малышу поиграть со своею машинкой, и мы сразу беспокоимся о том, что наше сокровище растет жадиной. Видя проявление детской жадности, мы сразу начинаем воспитывать своего ребенка, сразу объясняем ему, что необходимо быть щедрым, быть добрым и т.д. Но всегда ли это помогает? Всегда ли даже многократное объяснение помогает, делает нашего сына / дочку щедрыми?
