Как часто мы ловим себя на мысли: кто важнее для нашего сына – мы или его друзья? Мы вспоминаем те былые времена, когда болтали с ним часами, когда он все нам рассказывал, всем делился. Он спешил нам рассказать о том, что видел на улице, что и как происходило с ним в садике, с кем он поссорился и даже подрался, что у него болит и что его беспокоит. А потом… А потом наступает момент, когда нам кажется, что наш сын совсем не наш, чужой, не родной. Мы задаем вопрос «Как дела?» и слышим «Все нормально». Мы спрашиваем «Как в школе?» и получаем аналогичный ответ «Как обычно». Мы видим, что он задумался о чем-то и задаем вопрос «О чем задумался?», а он просто отмахивается «Да так, ничего».
Что же делать? Как быть в этой ситуации, ведь мы стали чужими. Если брать ситуацию в общем, что все нормально. Он разговаривает с нами, но все уже не так. Мы буквально перестаем чувствовать своего ребенка. Нет, о том, что нет любви, речь не идет. Мы любим его так же, как и раньше, а может и еще сильнее, но кто мы (родители) для него – не понятно? Мы начинаем терзать себя вопросами «Может это мы сами виноваты?», «Может мы его не так воспитали?» «Может мы что-то, когда-то, где-то не досмотрели?».
Если разобраться, то страх является самой сильной детской эмоцией. Особенно это касается маленьких людей в возрасте от 2-х до 9-ти лет. В этот период дети узнают много нового, но для понимания происходящего им еще просто не хватает знаний, да и фантазия, часто характеризующаяся своей необузданностью, не сдерживается реальным пониманием окружающего мира. В раннем детстве у ребенка преобладают страхи иррациональные и они часто намного сильнее реальных. В результате их появление может просто превратить жизнь подрастающего человечка в сплошной, настоящий кошмар. Но может быть и наоборот. Они могут закалить характер маленького человечка, а также поспособствовать развитию решимости и даже уверенности в своих силах. Чтобы результат был именно такой, ребенку нужна помочь и лучше всего её оказать можем мы – папы и мамы.
