На сайте нашего клуба родителей вы найдете различные материалы по здоровью, развитию и воспитанию ребенка.

Клуб Tummy в FacebookКлуб Tummy в Telegram

 

Все игрушки делаются с одной целью – доставить радость, подарить минуты счастья детям, но, тем не менее, вы всегда должны относиться к ним максимально критически. Конкретно взятая игрушка может доставить не только большую радость ребенку, но и большой вред, быть опасной для него. Всегда старайтесь придерживаться основных правил, касающихся игрушек.

Основные правила, касающиеся игрушек:

  1. Все игрушки храните в местах, доступных для ребенка. Это может быть специальный ящик, нижняя полка или тумбочка. Ребенок не должен до них тянуться и откуда доставать их с усилием. Он может не только упасть и получить удар от доставаемой игрушки, но и может перевернуть на себя все, что сверху;
  2. Если у вас есть более старшие дети, то их игрушки обязательно храните отдельно. В них могут быть различные детали, опасные для малыша;
  3. Всегда следите за состоянием игрушек, в которые играет ваш ребенок. Без тени сомнения выбрасывайте те, что сломались и их части. Сломанная игрушка – это враг вашего малыша. Краями он может порезаться, в трещинах он может защемить пальцы, свой язык и губы и т.д.;
  4. Законодательство гласит о том, что производители и импортеры игрушек обязаны указывать срок их хранения и использования, после чего они несут угрозу. Всегда соблюдайте эти сроки;
  5. Не покупайте ребенку мягкие игрушки, имеющие длинный ворс. Наиболее предпочтительными являются плюшевые и велюровые изделия;
  6. Не покупайте малышу игрушки, работающие от сети.

Continue reading

Потеря взаимопонимания с ребенком, поиск общего языка, возвращение доверия и просто веры в родителей – это проблемы, с которыми сталкиваются многие из нас. В статье «Обида ребенка и активное слушание» мы описали один способ, который обязательно принесет положительные результаты. Но он применим лишь в узком кругу ситуаций. Вообще, такой прием, как повтор фразы, даже при всей свой примитивности, является очень эффективным при общении с ребенком. Он позволяет быстро и, что главное, точно определить эмоцию ребенка и соответствующим образом на неё отреагировать. При его использовании необходимо учитывать лишь одну тонкость – интонация. Если его использовать рассеянно, если «попугайничать» между прочим, то из спасительного, этот метод превратится в фатальный. При этом крайне важно не использовать вопросительную интонацию. Вопрос, сам по себе, зачастую интерпретируется, в том числе и детьми, как праздный интерес. Лучшим вариантом является утверждение. Утвердительная интонация, даже при условии, что вы не точно угадали эмоцию ребенка, будет символизировать ваше понимание.

Continue reading

Обида нашего ребенка – это хитрое сплетение самых различных эмоций. Чтобы помочь ему справится с этим горем, ведь именно горем для него является любая обида, от нас требуется приложить намного больше усилий, чем просто показать ему сопереживание, описанное в статье «Обида ребенка — как показать ему своё сопереживание». Мы должны уметь слушать и слушать активно, а это не так просто. Первая преграда в этом – это наши автоматизмы, фразы и слова, который автоматически срываются с нашего языка в конкретной ситуации. А ведь нам нужно не просто сдержаться, но и чем-то уместным заменить эту обыденную, привычную многим фразу. Тут придется немного потренироваться.

Continue reading

В этой статье приведен еще ряд развивающих игр, в процессе которых ребенок научится правильно воспринимать цвета предметов, группировать однородные по этому признаку и разделить отличающиеся. С первой частью статьи, в которой приведены другие игры по формированию у 2-летнего ребенка правильного восприятия цвета вы можете найти в статье «Правильное восприятие цвета в 2 года (часть 1)».

Continue reading

Что такое цвет? Это характеристика того или иного предмета, которую нельзя пощупать, которую нельзя понюхать. Его можно воспринимать только визуально. На втором году жизни (возможно чуть раньше) ребенок уже может научиться элементарно группировать предметы по одному цвету или разделять их по этой характеристике.

Занятия по обучению малыша правильному восприятию цвета можно начинать уже с 2-х лет или чуть раньше, если ребенок готов к этому, но стоит помнить и о том, что речь малыша может отставать от развития восприятия и по этой причине не стоит требовать запоминать названия оттенков и правильно их выговаривать. В этом возрасте вполне достаточно правильного использования понятий «такой» и/или «не такой», «одинаковые» и/или разные. Сами оттенки вы можете в процессе игр называть самостоятельно, постепенно увеличивая их спектр.

Continue reading

Для обеспечения максимально безопасности вашего младенца старайтесь ко всему, буквально к каждому квадратному метру своего дома / квартиры, относиться критически.

Безопасность младенца в доме – двери

  1. Если у вас межкомнатные двери застеклены, то наклейте на них цветные полоски. Так ребенок будет четко видеть, где стекло;
  2. Очень часто детки защемляют свои пальцы в дверях. Результатом такой травмы может стать даже ампутация. Избежать этого помогут специальные амортизаторы, которые можно найти в большинстве хозяйственных и/или строительных магазинов, или самые обычные полотенца. Последние можно просто скрутить в трубочки и вставить между створками;
  3. Если на какой-то двери установлен замок, то он обязательно должен открываться с двух сторон и быть без возможности блокировки. В противном случае малыш может просто запереться изнутри.

Continue reading