 |  |
Аннотация к книге:
Маленький герой сказки «Мио, мой Мио!» — сирота, воспитанник детского приюта. Его мечта о счастливой жизни, о любящем отце превращается в чудесную сказку о Стране Дальней. Попав в эту страну, маленький Мио не только радуется жизни, катается верхом, слушает сказки волшебного колодца, он побеждает жестокого рыцаря Като, который губит все светлое и прекрасное на земле.
Смысл этой игры заключается в том, что каждый из вас, по очереди, должен становиться лидером, а второй (ведомый) должен повторять за лидером все его движения. Для приготовления к игре понадобиться лишь много места и лучше играть на улице (если вы сами не стесняетесь…).
Игра отлично сказывается на развитии у ребенка общей моторики, пространственного мышления, мыслительных и когнитивных навыков, а позволяет ему лучше осознать своё тело.
Аннотация к книге:
В книгу вошли стихи поэтов XVIII–XIX веков, воспевающих славу русских воинов, не однажды побеждавших врага, являя чудеса храбрости и превосходя противника умением, сноровкой и упорством.
Для среднего школьного возраста.
Для любого родителя развитие ребенка входит в число основных, приоритетных задач. Мы покупаем массу развивающих игр и игрушек, мы, порою, даже сами в них играем, составляя компанию своему маленького человечку. Вот только есть одна проблема: часто мы забываем о самом доступном, самом традиционном методе развития ребенка – о чтении ему сказок. Да, различные развивающие методики — это хорошо, малыша надо учить считать, читать и т.д., но именно сказки способствуют развитию детской фантазии, увеличению словарного запаса и т.д. Но самое главное в них то, что они формируют у ребенка нравственные ценности, вед не всегда и не все из нас могут понятно объяснить «что такое хорошо, а что такое плохо».
Аннотация к книге:
Сказка про то, как старик Кокованя взял к себе девочку-сиротку, и вместе в лесу они увидели необыкновенного козлика. Тот козлик был особенный. У него на правой передней ноге серебряное копытце. В каком месте топнет этим копытцем — там и появится дорогой камень.
Раз топнет — один камень, два топнет — два камня, а где ножкой бить станет — там груда дорогих камней…
Рано или поздно, но любой родитель, на самую простую, обычную просьбу поделиться чем-то слышит от ребенка: «Не дам!». Конечно, один случай не показательный, но наступает время, когда «моё» мы начинаем слышать довольно часто. Естественно, у нас появляется вопрос: что это, жадность? А что делать? И вообще, откуда она могла взяться? Мы сразу начинаем рисовать себе мрачные перспективы, у нас появляется страх, что ребенок вырастет одиноким и т.д. Но так ли все на самом деле? Да, во многих священных писаниях жадность является смертных грехом, но имеет ли он место у нашего ангелочка? На самом деле, особенно в раннем возрасте, детское «не дам» является лишь признаком формирования чувства собственности, т.е. развития и взросления нашего маленького человечка. Если же детская жадность проявляется на протяжении длительного времени, если она касается разных ситуаций, то тут стоит задуматься и начинать нам (родителям) искать её причины, а также готовиться к «войне» с нею.
Любой из родителей хочет, чтобы его маленький человечек был самым сообразительным, самым способным, самым находчивым, самым умным и еще много разных «самый». Мы стараемся уделять максимум внимания его развитию, его обучению. Мы отвечаем на вопросы, которые он задает. Мы покупаем различные книги с увлекательными развивающими заданиями и т.д. Все это, безусловно, замечательно, здорово и полезно. Но наступает момент, когда хотелось бы понять, а правильно ли мы все делаем? Правильно ли развивается наш ребенок? Умеет ли он то, что должен уметь малыш в его возрасте? Для ответа на такие вопросы и приведены основные показатели развития ребенка в 3-4 года, а также сборник тестов (ссылка в конце статьи, а примеры страниц вы можете видеть в этой публикации), которые позволят оценить общее развитие ребенка и выявить направления, заслуживающие большего внимания с нашей (родительской) стороны.
Аннотация к книге:
В центре книги англо-американской писательницы Фрэнсис Ходжсон Бернетт (1849–1924) — семилетний мальчик, сумевший сохранить высокие человеческие качества при всех превратностях судьбы. Простой, но увлекательный сюжет рассказывает о всех перипетиях его жизни в Америке в скромном доме вдовы, а затем в Англии, когда, унаследовав титул, он оказывается ближайшим другом своего сурового деда. Эта книга о добре и о том, как изменяются люди под его воздействием.
Текст печатается по изданию 1896 года (СПб, издание А. Ф. Девриена) с исправлениями.
Аннотация к книге:
Это веселая книга известного детского писателя Э. Успенского. В ней много разных приключений — таинственных, смешных и загадочных. Каждого, кто ее прочтет, книга заставит поверить в свои силы.
Аннотация к книге:
Книга о былинных и сказочных русских богатырях – славных защитниках родной земли – в прозаическом пересказе для детей замечательной писательницы и собирательницы фольклора Ирины Карнауховой.
