Развитие ребенка 3 года: что произошло?

Хотите с малых лет научить своего малыша предугадывать события и искать решения возникающих трудностей? Если да, то сделать это весело поможет игра «Что произошло?».

Для неё необходимо приготовить любую интересную книжку, но только в ней обязательно должны быть картинки.

Возьмите историю из приготовленной книги, которую ваше сокровище уже достаточно хорошо знает. Устройтесь вместе с ним на кровати / диване и начните читать. После того, как небольшой кусочек истории прочитан, остановитесь и поинтересуйтесь у маленького провидца, что, как ему кажется, произойдет дальше? После того, как он расскажет свой вариант дальнейших событий, переверните страницу или просто продолжите читать дальше. Малышу не обязательно придумывать всю историю до конца. Он может предположить развитие на пару абзацев вперед. Когда вы прочитаете и вместе узнаете, угадал он или нет, попытку спрогнозировать можно повторить, опять попросив малыша предположить развитие истории. Так книгу можно читать до самого конца.

Для разнообразия этой игры вы можете взять просто картинки и спросить ребенка: «Как ты думаешь, что здесь случилось?».

Игра поможет в развитии у ребенка мыслительных навыков, воображения, речи, поможет увеличить словарный запас, а также научит его устанавливать последовательности.

Только постарайтесь выбирать такие истории, которые не будут расстраивать вашего малыша.

Развитие ребенка в 3 года: чего не хватает?

Развитие ребенка в 3 года: чего не хватает?

Если подобрать интересные предметы, то малышу будет очень интересно угадывать, какого из них не хватает.

Приготовьте любые предметы (начать можно с четырех, а потом увеличивать их количество): игрушки, что-нибудь вкусненькое, книжку, подойдут даже варежки или другие элементы одежд, а также большое полотенце или покрывало.

Сначала все предметы разложите перед малышом и позвольте ему их рассмотреть, взять в руки, покрутить, может чуть-чуть поиграть с каждым. После этого назовите каждый из них, а потом накройте их все приготовленным полотенцем (покрывалом). Попросите своё сокровище вспомнить и назвать все предметы, которые он видел, а сами, незаметно, уберите один. Откиньте ткань и пусть малыш снова назовет все предметы, которые видит. После этого просите его: «А чего теперь тут не хватает?». Дальше убирайте другой предмет и опять повторяйте всю игру.

Для усложнения / облегчения игры можно менять число предметов, брать сходные между собою, а также пропускать этап их изучения ребенком и проговаривания их названий вслух. Если малышу сложно запоминать предметы, то можно не только уменьшить их число, но и называть каждый по несколько раз.

Игра поможет в развитии у ребенка когнитивных и мыслительных навыков, поспособствует росту словарного запаса, а также положительно отразится на тренировке памяти.

ВниманиеДля игры-занятия используйте только безопасные предметы.

 

 

Больше материалов по развитию трехлетнего ребенка вы найдете в разделе «Развитие ребенка 1 — 3 года» нашего клуба родителей, перейдя по приведенной ссылке.

Ответить

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *