Развитие ребенка 3,5 года: рисунок пудингомМы (взрослые) всегда думаем, что пудинг можно только кушать (ну еще можно им бросаться, конечно…), а ведь он может стать отличной игрушкой и прекрасно помочь в развитии ребенка.

Эта необычная (мягко говоря) игрушка поможет нашему сокровищу развить творческие способности, тонкую моторику, научит его выражать свои эмоции, а также получить отличный сенсорный опыт.

Для проведения развивающей игры необходимо приготовить сам пудинг или смесь, из которой его можно приготовить, пищевой красить (любой, по желанию), листы глянцевой бумаги (желательно большие), ложку и, конечно же, фартуки.

Приготовьте пудинг или возьмите готовый и выложите его в миску соответствующего размера. Добавьте немного красите в него, постелите приготовленную бумагу и предложите своему маленькому художнику нарисовать что-либо пудингом при помощи своих пальчиков. Когда рисунок будет закончен, остатки пудинга можно смело съесть!

Для разнообразия это игры можно взять сливки. С ними и ощущения другие, и вкус другой.

Развитие ребенка 3,5 года: моя комната

Развитие ребенка 3,5 года: моя комната Научите маленького человека ориентироваться и идентифицировать предметы. Поможет в этом игра «моя комната». С её помощью можно потренировать детскую память, научить малыша мысленно воспроизводить образы предметов, развить пространственное мышление, а также мыслительные и когнитивные навыки. Для проведения игры потребуется лишь карандаш (фломастер, ручка) и достаточно большой лист бумаги.

Посадите своё чудо рядом, положите перед собою и ним приготовленную бумагу и нарисуйте на ней очертания какой-то комнаты вашего дома (находится вы должны не в ней, а в другой). Также отметьте на рисунке расположение дверей, окон, шкафа и кровати, если они есть в той комнате. После этого спросите, что еще стоит / лежит в выбранной вами комнате. По мере того, как ребенок будет называть предметы, рисуйте их сами или вместе с ним. Если малыш что-то забудет / пропустит – подскажите ему. Когда рисунок-схема комнаты будут готовы, пойдите и проверьте, все ли вы нарисовали, все ли отметили.

Для разнообразия вы можете попросить своё сокровище нарисовать комнату и предметы в ней самостоятельно, а также рассказать вам о них и зачем они нужны.

Развитие ребенка 3,5 года: разные или одинаковые

Развитие ребенка 3,5 года: разные или одинаковыеПоиграйте с ребенком в игру «Разные или одинаковые» и научите его находить сходства между разными вещами (предметами). Эта игра поможет ребенку в развитии навыков классификации, положительно отразиться на развитии детской речи, увеличит словарный запас малыша, разовьет мыслительные способности.

Для проведения игры придется хорошо подготовиться и найти изображения похожих людей, одинаковых или примерно одинаковых домов, животных и каких-либо других предметов, которые немного похожи друг на друга, но и отличаются при этом.

Разложите подготовленные картинки и, если есть возможность, то добавьте к ним еще и фотографии членов вашей семьи. После этого возьмите два изображения похожих домов (к примеру) и спросите малыша, чем они отличаются. Когда он опишет, спросите о том, чем они похожи. У малыша может не сразу получиться и ваша помощь не будет лишней. Аналогичные действия повторите и с оставшимися картинками.

Для разнообразия, перед ребенком можно положить его фотографию и фотографии членов семьи, а также попросить его показать, чем он похож на папу / маму / дедушку / бабушку, а чем отличается от них и это делает его особенным. Если вы будете использовать фотографии брата / сестрички, то делайте это аккуратно, чтобы ребенок не почувствовал себя каким-то ущербным, чтобы у него не возникло чувство зависти.

Больше материалов по развитию вы можете найти в разделе нашего клуба родителей, перейдя по приведенной ссылке.

Ответить

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *